教育对象、目标上的一致性及教育内容上的交叉性决定了心理健康教育与思想政治教育的融合的可行性;高校重视程度上的差异及各自创新发展上的互补需要意味着心理健康教育与思想政治教育融合的必要性。应从教育观念、教师队伍、教育方法三个方面入手,促进心理健康教育与思想政治教育的融合,实现高校心理健康及思想政治教育工作的高效、可持续发展。
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