摘要

"生活教育"是陶行知先生教育理论的核心思想,将其与初中语文教学相融合,有利于改善课堂教学环境。通过教学内容生活化、教学手段生活化以及教学过程生活化等方式,激发初中生学习积极性,让整个课堂充满生活信息,从而提高初中语文教学质量。