科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>数学阅读指的是学生利用自己掌握的数学知识、数学思想方法、数学活动探究经验，根据相关的数学问题，从数学的角度理解和学习数学知识。数学知识是具有高度抽象性和概括性的，因此，学生在进行数学阅读时，需要具备较强的逻辑思维能力和灵活的数学语言转换能力。有些学生尽管有很强的计算能力，但当面对叙述性或者文字较多的数学问题时，往往束手无策、无从下手，出现这种现象的主要原因就是他们的阅读理解能力差，无法将数学问题中的文字信息转换为简单易懂的数学语言。因此，学习数学阅读方法是提高学生解决问题能力的前提。在教学中，
