随着科技的不断发展，我国逐渐进入了信息化时代。在信息化时代下，高中信息技术课程是非常重要的，不但可以提高学生的信息技术能力，还可以培养学生信息素养。然而高中信息技术教学过程中仍存在许多不足之处，因此教师可以将信息技术教学融合生活化理念，以此提高教学质量。本文就生活化理念下高中信息技术教学的策略进行研究，分析生活化理念对高中信息技术教学的意义以及高中信息技术教学的现状，发现问题并提出解决方案，以推动学科教育的发展。
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