文化建设是高校和谐校园建设的核心所在,现阶段从和谐校园文化视阈下对高校德育进行思考和探索具有一定的现实意义。德育目的是和谐校园文化的内在品质和共同理想,德育过程是和谐校园文化建设的路径选择和实现手段,德育创新是和谐校园文化建设的动力源泉和现实需求。