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摘要
思政课程是初中一门重要的课程,承担着指引学生形成科学的世界观、人生观以及价值观的责任,可以更好的为社会培养出一批具备高尚道德情操的综合人才,因此可以说初中思政教育是一门思想教育课程,有助于在校园之中落实中国先进的特色社会主义价值观。当下为了更好的推动学校思政课程的发展与进步,茶文化被引入到初中思政教育课程之中,通过二者之间的相互融合,用茶文化感染学生,提升自身的情感,更好的感悟中国极具特色的社会主义价值观,形成有理想、有道德、有文化的新青年,所以对茶文化在初中思政教育中的渗透路径探索展开研究就非常有意义。
