摘要

<正>在初中美术教育活动中,教师要引导学生欣赏蓝印花布的图案美、色彩美,关注它的历史由来,通过实践操作活动,感叹劳动人民的智慧,体验民间艺术的魅力,提高学生感受美、表现美、创造美的能力。中国历史源远流长,在五千年历史长河中,勤劳的中国人通过长期的摸索,逐渐形成了各种民间艺术,有剪纸、雕刻,有蓝印花布、陶土泥人等大量生动富有艺术感染力的艺术产品,深受人们的喜