新音乐课程标准中明确提出应当充分重视并加强和创新实践教学过程中,大部分教师会有意无意的躲避合唱,教学主要原因在于合唱教学,学生虽然有较高的兴趣,但是却难以取得良好的合唱效果,学生的合唱水平较差,教师对于合唱教学也十分头疼。所以基于新课改背景下开展初中班级合唱教学,如何创新课堂教学方式,提高学生的合唱学习兴趣,值得我们深入探索。
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