中华传统文化校本课程开发与实施策略

作者：吴春华

来源：大连教育学院学报, 2023, 39(03): 14-16.

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学校应该从学情出发，充分挖掘传统文化的宝贵资源，构建德、智、体、美、劳五位一体的全方位中华传统文化特色校本课程体系，使校本课程成为沟通各学科的纽带，促进学生智力开发、视野拓展、能力提高，从而逐步实现知行合一、学以致用的目标。