基于工匠精神培养的高职院校技能型人才培养过程研究

作者：曹阳

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(20): 162-198.

• 工匠精神
• 高职院校
• 人才培养
• 职业技能

我国从制造大国迈向制造强国的过程中,离不开具有"工匠精神"的技术技能型人才,高职教育是我国培养中、高级技能型人才的重要阵地,构建以"工匠精神"为指导教育教学体系,培养具有爱岗敬业、勇于奉献、乐于钻研、敢于创新等特质的人才,输送到各行各业生产一线,符合地方经济建设的需要,已向高职教育提出了新的育人目标。技能精湛的一线员工越来越受到企业的重视,高职院校在培养学生的全过程中融入工匠精神,有利于深化人才培养方案改革,提升学生职业素养,对培养具有工匠精神的技能型人才有一定的指导作用。

• 单位
  吉林铁道职业技术学院