<正>小学数学教学中，数学实验教学法的引入能有效突出小学生在课堂上的主体地位，与此同时，还能有效激发学生的学习兴趣，提升学生的学习深度。教师在使用数学实验教学法组织教学时，需要保证相关教学方法应用的灵活性。作为小学阶段中一门难度较大的教学科目，将实验教学法引入到小学数学教学中，能促使小学生积极参与知识的探究过程中，用自己的双手来体验，用自己的双眼来观察，在此基础上，真正实现小学生学习效率的提升。数学是一个具有较强实践性的学科，其不仅要求学生掌握数学知识，
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