重视木板游戏促进幼儿快乐成长刍探

作者：徐巧芳

来源：成才之路, 2018, (04): 71.

• 木板游戏
• 想象力
• 创造力
• 幼儿
• 成长

木板游戏是一种建构性游戏,能让幼儿不断增长知识、大胆进行创造、努力完善自我。在游戏开展的过程中,教师要刺激幼儿视觉,提供创造素材;要大胆进行材料互动,培养幼儿空间思维;要进行小组合作探究,培养幼儿团队意识;要筛选辅助材料,创新游戏内容;要激发幼儿潜能,厚积幼儿人生营养。