基于创业教育构成要素构建高职院校创业教育课程体系

作者：安立军

来源：承德石油高等专科学校学报, 2010, (04): 62-65.

DOI：10.13377/j.cnki.jcpc.2010.04.022

• 高职院校
• 创业教育
• 课程体系 higher vocational college
• entrepreneurship education
• curriculum system

为提高高职院校创业教育水平,必须要有较为完善的课程体系作保障。分析了我国高职院校创业教育课程存在的问题,并根据创业教育要素划分构建了高职院校创业教育课程体系。具体包括:创业教育课程的目标体系,创业教育课程的内容体系和创业教育课程的类型体系。

• 单位
  承德石油高等专科学校