摘要

<正>2019年12月,教育部考试中心正式发布《中国高考评价体系》。高考评价体系由"一核、四层、四翼"①构成,明确以"立德树人、服务选才、引导教学"为核心,以"核心价值、学科素养、关键能力、必备知识"为核心考查内容。传统的"刷题—讲评"备考模式已无法满足新高考的需求,如何在变化中找寻不变?摸清学科特点,研究学科核心素养最为关键。