《朗诵与国文教学》

作者：邢楚均

来源：语文建设, 2018, (26): 1.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.26.001

<正>朗诵古文时,我们虽然不赞成那种摇头晃脑的歌唱腔调,但是抑扬顿挫之处,我们既然没有方法能知道它的本然的素质,也就只能承袭那一套传统的朗诵腔调,而除其歌唱成分罢了。在这一套朗诵腔调中,有一些字,似乎也有轻声的读法,臂如作为连接词的"之"字和否定词"不"字。这情形在骈文中尤易看