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摘要
《网络商务项目管理与实践》是关于项目管理的书籍。书籍根据网络商务项目特点,提出一系列管理模式和管理办法,其中不但包括基础项目,也包括项目管理相关问题,同时,对网络商务项目的立项、实施与控制也进行一系列规划,希望可以通过规划有效减少管理风险,并及时发现项目运行问题,从而促进网络商务项目的有效运转。这一课程内容中不但具有非常丰富的理论知识,也具有非常强的实践性。利用情景教学法可以提升课程合理性,帮助学生充分了解课程内容,从而提升学生综合能力。本文首先,讲述《网络商务项目管理与实践》课程中应用情景教学法的意义;其次,分析网络商务项目情景教学法特点;最后,阐述相关课程中应用情景教学法的路径,希望可以为《网络商务项目管理与实践》课程提供一些参考意见,从而促进素质教育改革步伐。
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单位经济管理学院; 沧州师范学院
