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摘要
新冠肺炎疫情期间,本着"停课不停学"的宗旨,各高校均开展了不同形式的在线教学.笔者所授的课程为面向留学生的全英文大学物理课程,考虑授课对象的时差和网络状况,笔者开展了基于"超星学习通"平台的在线教学.详细介绍了利用该平台建课、授课、考核的全过程,利用平台丰富的设置功能实现了对学习全过程的有效控制,取得了良好的教学效果.特殊时期在全国乃至世界范围内涌现的在线教学,作为一种新的教学模式,必将对今后的常规教学产生深远的影响.
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新冠肺炎疫情期间,本着"停课不停学"的宗旨,各高校均开展了不同形式的在线教学.笔者所授的课程为面向留学生的全英文大学物理课程,考虑授课对象的时差和网络状况,笔者开展了基于"超星学习通"平台的在线教学.详细介绍了利用该平台建课、授课、考核的全过程,利用平台丰富的设置功能实现了对学习全过程的有效控制,取得了良好的教学效果.特殊时期在全国乃至世界范围内涌现的在线教学,作为一种新的教学模式,必将对今后的常规教学产生深远的影响.
