中职会计专业一直肩负着为社会经济发展提供基础服务性人才的重任。但在社会的发展中,中职学校在会计专业的人才培养目标、培养方式等方面开始暴露出诸多问题,让会计专业符合新时代的发展要求,如何让课堂教学做到会计教学、会计学习和会计实践三合一,适应社会发展对企业会计岗位的需求,这是需要每一个从事会计专业教学的教育工作者考虑的问题。本文就新时代背景下中职会计课堂教学进行探讨。