英语课堂小组合作学习任务评价的维度

作者：钟仕慧

来源：新教育, 2020, (08): 45-48.

• 合作学习
• 课堂合作学习任务
• 评价
• 评价维度

当前的教育教学改革中,合作学习备受推崇,但合作课堂上的评价目标与传统课堂内容却不尽相同。本文尝试通过3个真实案例,尊重关注英语合作课堂中的小组合作学习任务来总结其评价的维度。

• 单位
  海南师范大学