基于时间学的高校思想政治理论课教学改革总体构想

作者：江洪明

来源：教书育人(学术理论), 2012, (24): 88-90.

• 高校思想政治理论课教学改革
• 教学时间
• 时间效益
• 思政课
• 时间学
• 总体构想

<正>制约高校思想政治理论课(以下简称思政课)教学实效性的因素固然很多,其中的时间学因素是不容忽视和亟待探究的。遗憾的是,当下学术理论界关于思政课教学时间学方面的研究却着墨不多,成果屈指可数。时间学是一门既有工具价值又有目的价值的科学。为了增强思政课教学实效性,有必要另辟蹊径,以时间学为维度,多措并举,深化思政课教学改革。

• 单位
  河池学院