现如今对于我国的职业教育工作而言,已经是越来越受到较为广泛的关注,根据我国现如今职业院校教育课程的设置比例来进行分析,职业院校的教育课程虽然范式比较多,但是美术鉴赏教育类的课程所占据的比例则是比较少。因此在本文中,主要针对职业院校美术鉴赏课程对于审美能力的培养做进行了相应的分析,也是在这个基础上提出下文的内容,希望给相同行业工作者提供一定参考。
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