高校是培育党员的重要阵地，在此阶段积极分子和党员的思想入党水平直接影响党性修养、理想信念与现实行动。本文运用实证研究方法，通过问卷调查、个人访谈和集体座谈的形式，从入党动机、理论知识、情感认同、党员意识和实际行动五个维度，分析大学生思想入党的现状，挖掘重大社会事件、社会支持环境和党支部活动对大学生思想入党的影响，并针对党员发展的不同阶段发展特点提出“五心”教育计划，全面提高大学生思想入党水平，提升大学生党员的发展质量。
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