本文将着重分析新媒体环境下大学生的思想特点,剖析如"三微一端"这样的新媒体在大学生教育方面体现的积极作用,研究使大学生接受正面舆论教育的途径,让"正能量"影响学生,用正面的舆论教育学生,让社会主义核心价值观和中华优秀传统文化得到广泛弘扬,增强大学生文化自信。
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