中国学生发展的核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心。掌握和运用人类优秀的智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,把学生培养成健康发展、幸福生活、成功应对未来挑战的人,是语文教学的重要责任。引导学生涵泳经典篇目的哲学思想并掌握解读方法,能够帮助学生理智快乐地生活,成为人格健全的人。
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