浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养

作者：刘玉红

来源：学周刊, 2018, (33): 160-161.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.33.102

• 初中音乐
• 审美能力
• 鉴赏能力

人类对于美的鉴赏能力并非与生俱来的,而是通过不断学习和积累而达到的一种能力。关于审美能力的培养有很多的方法,对于学生来说有音乐教育或者美术教育,这都属于对审美能力的培养课。作为音乐教师,我们可以通过音乐教学,传授给学生音乐知识,同时还帮助学生提高鉴赏美的能力,更加促进学生的审美能力。