人的有限主体性在哲学层面表现为主体向度与客体向度的统一,在思想政治教育过程中要求对主体生活的现代性场域进行全面现实的考察;在经济学层面表现为外在限制与内在解放的统一,在思想政治教育中要求直面主体利益分歧,深化价值引导,引领"趋利"趋向更高级的需要,"避害"避免更深层的隐忧;在政治学层面表现为主体创造与他人共在的统一,在思想政治教育中要求结合具体的时代机遇引导学生共创价值,并且建立真正的共同体实现价值共享。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
