随着新课标改革的深入发展,越来越多的人开展重视小学思想品德这门课程的教学。而在教学实践当中,这门课程反而没有引起学生的重视。学生过于重视文化课程的学习,而忽略了思想品德的学习。为此教师要及时帮助学生更新自己的学生观念,同时还要转变自己思想品德教学观念,采取新型的寓教于学的教学理念对小学生生开展品德教育。本文主要以当前小学思想品德教学实践为研究对象,进而深入研究了在小学思想品德教学实践中采取寓教于学教学方式的具体措施。
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