目的:探讨临床实践教学模式改革对医学人才培养水平的影响。方法:收集某医学院校在临床课程体系、临床教学内容、实践教学平台建设、网络与临床实践相结合的平台建设、临床教学模式、临床教学管理系统等方面改革内容。结果:通过对上述改革内容分析,并结合医学生的实践能力的影响,试图说明两者具有直接的相关性。结论:加强临床实践教学模式的有效改革,能有效提高教学质量,对提高医学生的临床实践操作能力具有重要意义。
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