<正>[设计构想]学生语文核心素养包括"语言理解与运用""思维发展与提升""审美发现与鉴赏""文化传承与发展"等主要内容。本文实施"角色体验式"教学,以"确定体验角色,重组角色语言,形成角色脚本,进行角色展演"为基本环节,让核心素养落地生根。此课以"不服"到"信服"为背景主题,以"廉颇、赵王、群众"为角色人物,让学生依照自己的情感去拟写"表白书—劝慰信—请罪
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