普通高中英语校本教材开发实践与思考

作者：陈燕

来源：新课程导学, 2020, (01): 58-59.

• 高中英语
• 校本教材
• 措施

由于各个省份、各个区域的教育发展情况、人文环境的不同,所以对高中英语学习的需求也存在差异,而在当前高中英语教学中,往往是一套普通的英语教材要广泛应用到全国绝大部分的高中学校,这对于当前英语教育的发展是极其不利的。因此,面对这一情况,本文主要对高中英语校本开发实践的困境、措施与意义进行了探讨,希望可以有效地提升高中英语教学质量。