摘要

在新课改的这样一个大的背景之下,对于高中数学的教学要求也在进一步的提高。由于数学在现代生活中,已经广泛应用于各个方面,但是要说对于数学文化素养的认识,可能还是没有广泛普及。针对这样的一种现象,本文将结合自身的高中数学教学经验,来试着分析一下在高中数学教学中应该如何培养数学文化素养。