在小学语文低年级课堂教学中,阅读和写作始终是教学的核心内容,随着教学改革的有效推进,一些教师也在倡导推行阅读与写作的一体化教学,真正构造小学语文高效教学课堂。本文以小学语文课堂教学为核心,具体研究小学语文阅读与写作教学特点,通过分析低年级课堂教学中存在的问题,为小学语文低年级课堂中阅读与写作一体化教学的构建提供创新思路。
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