中职院校学生英语阅读现状分析及对策研究

作者：张丹

来源：校园英语, 2021, (45): 67-68.

• 中职院校
• 英语阅读
• 阅读能力
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中职院校肩负着为地方经济社会发展培养高素质人才的重要任务,经过研究和调查发现,当前中职院校的学生普遍存在着英语阅读能力障碍问题,很多学生缺乏英语阅读兴趣、缺少英语阅读技巧、英语阅读知识缺乏等,这些问题的存在严重影响了学生阅读兴趣和能力的提升。因此,本文将对中职院校学生英语阅读现状进行分析,并提出相应的改进策略,以期为中职院校培养学生良好的阅读能力提供参考。