对高职艺术专业的人才培养来讲,由于各种各样的原因,其人才培养的质量一直不高,不管是在实践当中还是操作能力上都存在着一定的问题,无法达到社会对相关艺术人才的要求,进而使高职艺术专业的人才培养处于比较尴尬的地位。而现代学徒制的实施,能够通过校企联合,提高艺术人才的质量,满足社会对专业型、技术性人才的需求,提升高职艺术专业人才的社会适应能力。
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