本文针对后疫情时代高校图书馆支撑线上教学的问题及原因展开分析研究,希望能为疫情防控常态化后的教学提供有力支撑,促进课堂授课质量和效率的大幅提升。文章主要采用案例分析法,结合具体的教学案例开展研究讨论,总结了图书馆支撑线上教学的几点要素,提出高校图书馆应该在构建线上教学资源平台上下足功夫,制定完备的评价机制和管理机制,促进高校图书馆支撑线上教学作用的发挥。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
