近年来,排舞在全国各大中小学逐步推广。为提高排舞课外兴趣小组的管理和活动开展水平,本文以北京市35所中小学课外排舞兴趣小组的主管领导为研究对象,从育人成效、经费支持、活动场地等方面统计相关数据,对此进行分析,并从“提高育人成效”“争取经费支持”“合理利用场地”三方面提出了建议。