就高校土木工专业课程教学来说,不仅仅需要加强重视学生基础性理论知识的传授,同时还得注重学生创新能力和动手操作能力的培养。而在高校土木工程专业课程中合理的应用案例式教学法则是能够很好的实现这一点,同时还能够极大的提升学生的就业竞争力,促使其今后更好的发展。基于此,本文主要针对案例式教学法在高校土木工程专业课程中的有效应用进行了详细的分析,希望能够对相关人员有所帮助。
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