利用插图解读教材文本的实践与思考

作者：倪红娟

来源：中小学外语教学(小学篇), 2018, 41(08): 35-39.

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利用插图解读文本能加深语言理解，激发学生进行真实的表达，从而优化英语学习。但是，当前英语教学中在插图运用方面存在舍弃不用、忽视漠视、片面割裂等诸多问题。为此，有必要从利用插图解读文本背景知识、利用插图解读文本情感内容、利用插图解读文本文化差异、利用插图解读文本前因后果等方面入手，多角度、多层次、多目标地分析和理解文本，从而达到深度学习的目的。