<正>亲爱的家长:今天收到了小朋友的采访记录,阅读的时候非常感动。为我们家长的真诚和开放而感动。布置这个学习单并不是一个随机的行为,而是课程紧密的一环。我们的第一个项目课程“我是一名小学生啦”,用《喇叭花》《新新的我》欢迎孩子们的到来——我们已经是小学生了!但为什么要成为一名小学生?如何成为一名优秀的小学生?