<正>幽默是人与人之间交流的一种润滑剂,若交流过程中存在幽默因素,那么整个交流过程也会变得更为轻松与活跃,易于拉近人与人之间的距离。对此,在初中政治课堂教学中,教师也应善于发挥出幽默艺术的积极作用,将幽默因素融入整个课堂教学中,以拉近自身与学生之间的距离,激发学生学习政治知识的兴趣,使整个课堂教学氛围都能够变得活跃轻松起来,让学生能够在此学习氛围中,不断探索政治知识的本质,进而不断提高学生的