高职院校公共英语教材改革研究

作者：祁琳; 卢思英

来源：校园英语, 2019, (13): 57.

• 高职院校
• 公共英语
• 教材改革
• 策略

教材是知识传播的载体,也是提高教学效率及质量的关键性因素。笔者在本文中通过对高职院校公共英语教学现状的分析,了解了教材在实际应用中存在的问题,同时也提出了高职院校公共英语教材改革的具体策略,以此通过教材改革来促进教学的发展,为社会培养更多的优秀人才。

• 单位
  承德护理职业学院