网络授课形势下小学英语教学及家校协同教育

作者：陈广静

来源：校园英语, 2020, (25): 101-102.

• 小学英语
• 网络授课
• 家校协同教育
• 教学效果

随着科技和教育方式的革新,网络课堂、网上教学已经成为一种可以实施的教学方式。在小学英语教学中,为了让学生英语学习常规化、常态化,我们可以利用网络对全班或者部分学生进行在校教学、答疑或者辅导。可以指导学生用网络资源进行单词、课文或者口语的学习。但是,小学生的学习习惯与意识以及专注度存在一定的不足,需要教师和家长进行联系和交流,从而发挥家校合力的作用,在协同教育中提升教学效果。本文就网络授课的优劣,网络课堂教学中教师的课堂组织和引导家长实施家校协同教育等问题进行探讨,以期能为线上的实际教育提供一些有益参考。