伴随着汽车领域的发展,汽车的相关维修人员相对比较缺乏。为了更好的解决这一问题,很多中职院校都开展了汽车运用与维修专业。现如今,很多中职院校的汽车运用与维修专业都采用现代学徒制的人才培养模式,但我国高职院校的教学模式在实践中依旧存在一些问题。基于此,本文主要对中职汽车运用与维修专业现代学徒制人才培养模式的应用现状、必要性、以及人才培养方法进行了研究,以便更好的提高中职汽车运用与维修专业现代学徒制人才培养的质量。
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