以生为本 演绎精彩数学课堂

作者：张毕云

来源：现代中小学教育, 2018, 34(12): 52-54.

DOI：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2018.12.013

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《中国学生发展核心素养》的发布,推动课程改革进入全面深化的新征程。学科教学是深化课程改革的具体实践,是培养发展学生核心素养的主渠道。小学数学作为基础教育的最重要组成部分,在小学数学课堂应强调以生为本。让学生学会自学,缔造精彩;学会提问,捕捉精彩;学会表达,呈现精彩;学会拓展,生成精彩。