可视化词汇学习促进核心素养的形成

作者：唐永文; 吴捷

来源：华夏教师, 2019, (20): 26-28.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.20.017

• 英语词汇
• 思维导图
• 核心素养
• 六要素

词汇是学习的基础,英语词汇教学在很大程度上影响语言素养的形成,是核心素养培养的一个重要途径。本文探究了思维导图在初中英语可视化词汇学习中的实践应用,阐明了运用六要素融合下的思维导图促进学生核心素养的形成。