数学教学与技工院校学生职业素质训练的融合研究

作者：王宗贵

来源：中国培训, 2021, (02): 56-57.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2021.02.024

学习数学不仅能够帮助学生形成发散性思维,而且能够提高学生的综合素质能力。在技工院校学生职业素质训练中,数学已经不仅仅是一门基础性学科,其教学与学生素质训练、思维训练以及道德训练可以做到密切相关,已经受到各大技工院校的广泛重视。文章结合过往经验及实际情况,对数学教学与技工院校学生职业素质训练的融合进行分析和研究,以供参考。