随着信息技术的不断发展,色谱分析理论教学中存在的问题越来越明显,因此对传统教学方法进行改革迫在眉睫。线上线下相结合的混合式教学法是一种全新的教学模式,以色谱分析理论教学为例,对传统教学模式进行变革。通过增加线上学习的比例,引导学生自主学习以及改变理论课程考核方式等多种方式,实现对课程改革的探索。