随着素质教育与新课改的不断深入推进,初中数学教师越来越重视数学阅读能力的培养,传统教学理念逐步淘汰,教学理念已经从"教会学生"转变为"学生会学",而"会学"的前提是学生需具备良好的自学能力,阅读能力又是提升自学能力的前提。本文就围绕初中数学阅读能力的地位展开相关研究与探讨。