解决问题的能力是学生数学素养的重要标志。对小学生数学问题解决能力进行评价的目的，就是为了全面了解学生的数学学习过程，激发学生的数学学习动力。通过对小学生数学解决问题能力评价的有效改进,不仅重视评价学生的知识掌握情况，而且重视评价学生的能力、智力、习惯、情感与态度，促进学生的全面发展。
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