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摘要
计算机组成原理作为计算机专业的核心课程，其教学方式的改革一直是高等院校研究的重点，因此，在工程教育认证背景下探讨计算机组成原理课程改革具有现实意义。基于此，对在工程教育认证背景下制定计算机组成原理课程目标的基本原则进行阐述，分析计算机组成原理课程改革的必要性，并提出计算机组成原理课程改革措施，即加大课程考核中平时成绩的比重，改革课程教学方法、教学手段、课程考核以及实验课教学内容，以推动计算机组成原理课程的改革。
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单位防灾科技学院
